Son Dakika Haberler

Bu haberi daha sonra okumak için kaydedebilir ve sağ üst köşedeki butona basarak haberi okuyabilirsiniz!

Türkiye ve Romanya'dan minikler işaret diliyle Çanakkale Türküsü'nü seslendirip klip çekti

Anadolu Ajansı haberine göre;

SAMSUN (AA) - Türkiye ve Romanya'da 211 öğrenci, işaret diliyle Çanakkale Türküsü'nü seslendirdi.


Türkiye-Romanya ortaklığında hayata geçirilen Sihirli Pencere ile Kukla Arkadaşlarım eTwinning projeleri kapsamında minik öğrenciler vatan sevgilerini yansıtan etkinlik düzenledi.


Minik öğrenciler, Çanakkale Türküsü'nü seslendirdi, Çanakkale Geçilmez dramasını oynadı.


Çanakkale Türküsü'nün bireysel ve koro halinde seslendirildiği klip, projenin ve proje ortağı okulların internet sitelerinde yayımlandı.


Proje ortaklarından Havza Vakıfbank Atatürk Ortaokulunun öğretmeni Nevim Gürel, AA muhabirine, çocukları vatan sevgisiyle yetiştirmeyi amaçladıklarını söyledi.


18 Mart Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale Zaferi'nin 106. yıl dönümü dolayısıyla çalışmayı ortaya koyduklarını aktaran Gürel, "Kukla Arkadaşlarım eTwinning projesi kapsamında Türkiye ve Romanya işbirliği ile Samsun, Isparta, Malatya, Tekirdağ, Mersin, Afyonkarahisar, Antalya ve Romanya Köstence'den 11 öğretmen ve 123 öğrenci görev aldı. Projede çocuklar kuklalarla Çanakkale Destanı'nı anlattı. İşaret dili ile Çanakkale Türküsü öğrencilerimiz tarafından çeşitli kostümlerle seslendirildi, klip çekildi. Amacımız vatanını seven, tarihi, bilen geleceğimiz olan vicdanlı ve başarılı bir nesil yetişmesine katkı sunmak." diye konuştu.


Sihirli Pencere eTwinning projesinde ise Samsun, Hatay , Ankara, Tekirdağ, Mersin, Manisa, Malatya ve Romanya Köstence'den 11 öğretmen ve 88 öğrenci yer aldığını anlatan Gürel, proje etkinliği kapsamında öğrencilerin Çanakkale Geçilmez dramasını sahnelediğini anlattı.


Gürel, Romanya'dan öğrencilerin Çanakkale Türküsü'nü seslendirdiğini, onların milli bayramlarında da Türk öğrencilerin benzer etkinliklere katıldığını sözlerine ekledi.


Havza İlçe Milli Eğitim Müdürü Uğur Sağlam ise proje ekibini kutlayarak "Gelecek nesli geçmişi ve kültürel değerleriyle buluşturan ve öğrencilerde vatan sevgisi bilincinin farkındalığını oluşturan Sihirli Pencere ile Kukla Arkadaşlarım Projesi ekibine çalışmalarından dolayı kutluyorum." dedi.



Kaynak:

Google News Takip Et
Gelişmelerden zamanında haberdar olmak istiyor musunuz? ’te KONHABER'e abone olun.
Google News Takip Et
Son dakika gelişmelerden anında haberdar olmak için WhatsApp haber kanalımıza katılın.

Yasal Uyarı:

Yayınlanan haberler, köşe yazıları, fotoğraflar, yazı dizileri ve her türlü eserin tüm hakları Mirajans Medya İletişim Reklam Haber ve Prodüksiyon A.Ş.’ye aittir. Kaynak gösterilerek bile olsa eserin bütünü veya bir kısmı özel izin alınmadan kullanılamaz.

Bu İçeriğe Emoji İle Tepki Ver!

  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • Begendim
  • Kalp
  • Begenmedim
  • Gülen Surat
  • Kalpli Göz
  • Kızgın
  • Şokta
  • Üzgün

Yorumlar (0)

Önemli Not: Bu sayfalarda yayınlanan okur yorumları okuyucuların kendilerine ait görüşlerdir. Yazılan yorumlardan konhaber.com hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
X
Yorum Yazma Sözleşmesi
“Sayfamızın takipçileri suç teşkil edecek, yasal olarak takip gerektirecek,hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, ahlaka aykırı, müstehcen, toplumca genel olarak kabul görmüş kurallara aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde hiçbir yorumu bu web sitesinin hiçbir sayfasında paylaşamazlar. Bu tür içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk yorumu gönderen takipçiye aittir. KONHABER yapılan yorumlar arasından uygun görmediklerini herhangi bir gerekçe belirtmeksizin yayınlamama veya yayından kaldırma hakkına sahiptir. Konhaber başta yukarıda sayılan hususlar olmaz üzere kanun hükümlerine aykırılık gerekçesi ile her türlü adli makam tarafından başlatılan soruşturma kapsamında kendisinden Ceza Muhakemesi Kanunu’nun 332.maddesi doğrultusunda istenilen yorum yapan takipçilerine ait ip bilgilerini ve yapmış olduğu yorumları paylaşabileceğini beyan eder ”